三年级写疫情日记
1、三年级写疫情日记示例：今天我和妈妈一起看了关于钟南山爷爷的诊医事件。在2003年非典疫情中钟爷爷就是个英雄，让我最感动的一句话是：把所有重症病人都送到我这里来。在今天的新型冠状病毒疫情中， 84岁高龄的钟爷爷奋不顾身的奔赴疫情战斗中。看到钟爷爷忙碌的身影，我想对您说：钟爷爷您辛苦了，您要多注意休息，保护好您的身体健康。
2、三年级肺炎疫情的日记1 快乐的寒假开始了，可是，讨厌的冠状病毒袭击了武汉，害得全中国人的心都不得安宁。就拿我来说吧，明明就是肠胃出了点问题，吐了三回。妈妈让我吃了肠还有呢？春节，是中国最传统的节日。只要一提到春节，人们就会兴奋不已，而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。
3、之一行写年、月、日、星期几和天气情况。第二行写日记的题目。第三行空两格开始写正文。正文在书写的时候注意分段。写日记要严格遵守格式要求。
4、三年级排队做核酸日记：今天我们要做核酸检测，我们做核酸检测的时间，一次比一次时间长。因为这已经是第四次了，所以我认为这次做的时间一定会很长，我有些紧张。妈妈提前赶到检测点排队，没过多久奶奶就接到妈妈的 *** ，通知我们赶紧出发。接到妈妈 *** 之后，我们一家人就赶紧出门前往检测点。
5、我希望大家接种了疫苗后，疫情会快点结束，可以早点摘下口罩。三年级接种新冠疫苗的日记200字 今天中午，轮到我们班级要打疫苗了，我怀着紧张，害怕和激动的心情走到打疫苗的地方。虽然，那么多人去打，可是我还是有一点紧张。
6、关于这次疫情的感想和思考作文100字 范文 一 关于这次疫情，我就想到了03年的非典，这次的疫情比那次的还严重。极端环境对人性的考验，始终是人类愿意探究的话题。比如那些住不进医院的人摘下医生口罩吐唾沫，比如那些对病情无望无知的患者刀砍医生，都是人性对底线的试探，各种难以想象的恶。
我的“阳性”日记(三)
1、今天，我依然被“阳性”的状态所笼罩，但身体却在逐渐康复的过程中。然而，与身体的逐渐好转相比，我的心情却似乎一天比一天糟糕。疫情下的焦虑氛围 早晨醒来，我习惯性地拿起手机，想要浏览一下最新的消息。但一打开手机，朋友圈和各种群聊里的信息却让我瞬间陷入了焦虑。
2、今天是抗阳的第三天，功课也没做，所以没写创业训练营作业。所以今天就写写自己抗阳状态。这三天没啥味口，之一天还吃了碗荞麦面，昨天就只吃了两碗小米粥，今天白天也是啥也吃不下，上午的小米粥一直耗了晚上。
3、周二：情况与周一相似，但咳嗽开始加重，有痰，鼻塞有鼻涕。周三：低烧状态，咳嗽加重，呼吸急促，喘得厉害，晚上几乎没睡好。自测依旧阳性。周四：与周三相比，精神有所好转，但咳嗽和喘依旧严重。 西奥的病情记录 周六：偏头痛恢复后，还能稍微照顾一下我和娃。
4、当天，我妈妈也从湖北的家里给我寄了一批常用药，包括连花清瘟、蒲地兰等。发烧后的第二天，我确诊了。我最明显的症状是高烧，从9日到11日，我反反复复发烧，一度烧到39℃多，同时还伴随着剧烈的头痛。每天晚上睡觉前，我会吃一粒布洛芬，这让我能安安稳稳睡个觉，不至于半夜被痛醒。
二年级学生抗击疫情日记
二年级学生抗击疫情日记1 以前热闹的街市，现已空无一人。被疫情吓坏的人们，已经在家里度过了十多天。但是，有一些战士们，永远都在前线战斗着。被感染和被隔离的人，在病房中，是谁在与它们身上的病毒斗争？是医生，是白衣战士，他们不是英雄，也不是穿着铠甲，披着斗篷。
二年级抗击疫情日记1 因为新型冠状病毒的影响，导致所有的学校都不能正常开学了。老师告知我们为了不耽误学习，她们从很早就开始辛苦的培训网课。听了这些，我不禁好奇这新鲜的网课上起来是什么体验呢？终于等到了学习的之一天，我早早起床，吃完早饭，坐在书桌前盯着电脑焦急的等待着。
日记一 这是一场突如其来的严峻挑战，这是一场没有硝烟的特殊斗争。
有关疫情的日记1 时光如逝，岁月如梭！ 春节 的钟声再一次敲响，当我们阖家团圆之时，一场没有硝烟的战斗早已打响，突如其来的疫情早已在人间弥漫，令我们提心吊胆！ 2020，庚子鼠年，又是十二生肖新一年的轮回。
抗疫日记如下：开头：抗击疫情，驱逐寒冬，守护春天。等疫情消除，春暖花开的时候，自信、无畏、感恩等充满温情与责任的气息，将流淌入孩子的心间。我们对此深信不疑，且充满期待。正文：可以描述写日记那天在电视上，报纸上看到的有关抗疫的新闻，或者是自己亲生经历的所见所闻。
疫情日记(12)——无法逃离的上海人
封控时间延长与管理措施反复作者原计划疫情日记写5-6篇，却因封控延长写到第12篇。小区从封控区升级为防范区后，虹口区宣布防范区提级管理（采用管控区措施），导致居民无法外出。作者用“防范了个寂寞”形容这种期待落空，类比“考到90分却被告知迪士尼人太多不能去”，凸显政策反复带来的失望。
写疫情五年级日记1 我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
上海疫情生活日志-24 今日概述：在居家隔离的日子里，生活依旧忙碌而充实。每天除了赶作业这项“必修课”外，连写日记也变得愈发潦草起来，似乎时间总是在不经意间从指缝中溜走。饮食记录：早餐：香芋麦片。清晨，一份香芋麦片为我提供了足够的能量。
小学5年级疫情成长日记怎么写
1、写疫情五年级日记1 我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
2、触发点：孩子上幼儿园后，重启成长之路。行动：兼顾上班、带娃与每日上课，坚持写日记和反馈（输入+输出）。感悟：痛苦一阵子，幸福一辈子。阶段二：英语能力提升 行动：春节至今持续报班学习，未间断。调整：从熬夜改为早起，形成自发作息规律。阶段三：健康管理 触发点：疫情后关注焦点转变，重视身体状态。
3、设定“情绪时间”：每天固定一个时间段（如20分钟）专门释放情绪，可以哭、写日记或对着空气倾诉。时间结束后，告诉自己：“今天的情绪已经处理完毕，现在要回到现实生活。”通过时间管理避免陷入全天候的痛苦循环。
4、比如小学四年级的王磊用课间提前写完作业，回家陪猫玩耍反而缓解学习压力，期末成绩还提升了。” 隐藏诉求的识别与满足 很多家长真正的担忧可能是经济负担或家庭关系重构。此时可列出明细账：“国产猫粮+基础医疗每月约300元，相当于少外出聚餐两次的开支。
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希望本篇文章《疫情日记/疫情,日记》能对你有所帮助！
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